方剂学 黄耿杭

记牢基础知识

关于方剂学的学习，首先，方剂的基本组成与功用主治是必须记住的，背好方歌是关键。药性药理是理解方剂的基础，所以多复习一下中药学也是必要的，理解是背诵的基础。另外建议将所有需要掌握的方歌整理成文档如图所示，如此就可以随时随地利用碎片时间来记忆，多重复才能记住。方歌不必拘泥于教材，拗口不好背的可以自己改编一下，或者其他一些速记口诀也行，适合自己就行。    

学习方剂精华

其二，方解/方论是方剂学的精华，其中既有药性又有配伍组方的思路，相当于用药的复盘，是真正学好方剂学不可错失的重要内容，也能帮你更好理解记忆方剂。背诵方歌只是流于表面，多参悟证治机理与方解，把握辩证施治与用药的逻辑，用中医的思维去看方剂，能让你真正学到方剂，学到中医。  

运用横向对比

其三，方剂之间的横向比对，如“三种承气汤”、“银翘散与桑菊饮”“四君子汤、参苓白术散和补中益气汤”等等，这是期末必考的题型，务必记忆。此外还要把握一些特殊名词、一些典型的组方思路/特殊用法、一些配伍比例（如图）、某方子中某味药的功用等等，如“八法”“通因通用”、“以泻代清”、“甘温除热”“脾约证”“九味羌活汤的六经分治”、“六味地黄丸的配伍比例”“小青龙汤中芍药的功用”等等，都是潜在的考点。当然这些在对应方剂的方解中均有所体现，上课也会重点强调，认真听一下做好笔记，理解了基本就掌握了，或者多读多背也行。其他琐碎的如发展沿革，重要典籍的意义等就不赘述了，复习主干内容之外溜溜缝。    

期末补救秘籍

其四，期末复习的一些补救措施，果断舍弃方歌（到此刻都没记住方歌，那方歌大概不适合你），记住功效就行，精力放在重要方剂的组成+功效+主治。什么是重要方剂，一般每一个分类下的前两个就是重要方剂，如辛温解表剂的麻黄汤、桂枝汤，辛凉解表剂的桑菊饮、银翘散。必出题型有方剂比较题（老师上课的PPT中已经总结好，平时作业也会出）、名词解释、案例分析题（八纲辨证+治法+方剂及其组成）等，其他的单选多选填空，相信都很熟悉。

Anyway

要想学好方剂学，中医思维不可缺

基本组成与功效，理解之上再记忆

方歌巧记破难关，文档整理随取观

碎片时间勤重复，拗口可改速记安

病机方解是精华，务必多读多参悟

横向比对辨同异，类方差异细辨析

特殊名词组方比，药味功用记牢靠

课上专注勤记录，融会贯通无阻滞

辨证施治为核心，方剂学成根基稳

期末复习来不及？方剂只抓其功效

重要方剂重点抓，功效组成及主治  

必出题型要做好，期末高分爽歪歪

药用植物学 翁丹薇

先整体后特殊

药用植物学课本的思路是先概括性地介绍植物的细胞、组织、器官以及分类，此为总论，再分别介绍分类下不同植物的特点，即各论。学习的思路也应如此，我们需要先整体性地认识植物的结构、特点和功能，再将这些不同的特点对应到各种各样不同的植物类型上。  

整理思维导图

学习总论时，我们常常会因为知识点冗杂而漏掉一些细节，要学会理清结构、功能和分类等内容，自己整理固然可以加深印象，但耗时较多，可以借助老师ppt总结的内容或寻找网络资源，整理出思维导图。思维导图不仅要能体现同一类型的相同特征，还需方便我们查看其中的各类细节。（如图所示）⬇  

按规律好记忆

而学习各论时，可依据植物进化的规律，结合着归纳记忆。比如对于前面的较低等植物，可根据“自养或异养”、“孢子体发达或配子体发达”、“维管组织发达与否”、“有无次生构造”等方面，按进化顺序来记忆，将藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类、裸子这几个大类区分开。比如：从苔藓植物开始，往后的植物类型都有明显的“世代交替”现象；从蕨类植物开始，往后的植物类型都具备维管组织。  

重点着重记忆

被子植物中，占比很大的双子叶植物格外重要，首先要明确它和单子叶植物的异同点，这有助于我们对熟悉的植物进行初步分类，此处也可采用分类思维导图法。然后应当关注双子叶植物中的重点植物科属（十字花科、唇形科、伞形科、豆科、蔷薇科、菊科），建议每种植物类型选择一到两种代表植物，多看能体现该类植物全面特征的照片（强烈推荐老师的ppt！！！），并借助视觉印象来记忆（如图）。记忆内容包括：每个植物器官的特点、典型植物、典型植物的基源和该种属下的亚科分类等。（不建议全文照背，因为根本背不下来……分点记忆重点内容即可）比如：唇形科的薄荷、广藿香：能醒神→含有挥发油而有香气、茎规整→茎呈四棱、唇形科→花唇形、轮伞花序……除了这些重点科属，还有一些其他极具特色的科属，也要记住他们的特点和代表植物。（如图）      

学习方法

充分理解规律

谨记“结构决定功能”、“进化以适应环境”这类生物学规律。理解生物“构造为何、为何构造”能帮助我们记忆不同植物的区别。比如：大多数双子叶植物的直根系结构，可能是为了更深入地下不断汲取水分，以满足多年生生长需求；而单子叶植物须根系结构入土浅、分支多，可快速覆盖地表土壤，高效吸收表层水分和养分，更能适应浅水环境（如水稻、玉米等禾本科植物）。      

画图加深理解

多尝试画图来加深记忆。名词解释是一类另人头疼的题，但是当名词在脑海里不再是一串文字，而是一个具体的形状时，便不会显得那么抽象。建议根据自己的理解多尝试多画图，画完之后再根据结合自己画的图像说出这个名词的解释，思路会更清晰。（如图所示）⬇          

前后关联记忆

注意前后关联记忆。在学完整本书的内容后，从前面开始复习时，要时常调动自己后半部分知识的记忆，帮助知识“有机”地融入大脑。比如：托叶痕→有一个科属的典型特征就是托叶痕明显——木兰科→木兰科典型植物是望春花（辛夷）；头状花序→菊科→菊科的花粉为管状花/舌状花、假舌状花……