2025年药学院与合作院校的短期交流项目一览
2025年药学院与合作院校的短期交流项目一览 1. 德国慕尼黑应用技术大学暑期学校公文通:https://nbw.sztu.edu.cn/info/1021/48208.htm2. 德国纽伦堡应用技术大学暑期学校学校网址:https://www.th-nuernberg.eu/公文通: https://nbw.sztu.edu.cn/info/1021/48216.htm3. 德国因戈尔施塔特应用技术大学暑期学校公文通:ht...
查看详情>>2025年药学院与合作院校的短期交流项目一览 1. 德国慕尼黑应用技术大学暑期学校公文通:https://nbw.sztu.edu.cn/info/1021/48208.htm2. 德国纽伦堡应用技术大学暑期学校学校网址:https://www.th-nuernberg.eu/公文通: https://nbw.sztu.edu.cn/info/1021/48216.htm3. 德国因戈尔施塔特应用技术大学暑期学校公文通:ht...
查看详情>>2025年药学院境外合作院校的硕士项目一览一,澳门:1.澳门大学澳门大学位列2024泰晤士高等教育世界大学排名193位,亚洲大学排名第36位,在Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排名245位 ,全球年轻大学排名第26位。在《美国新闻与世界报道》(U.S. News & World Report)全球最佳大学排名第262位。中药学哲学硕士学位...
查看详情>>境外硕士申请— 2021级药学2班卢俊雄录取信息:香港中文大学——1中1offer香港理工大学——3中1offer2面邀香港浸会大学——1中1offer澳门大学——1面邀考研?工作?考公考编?面对peer pressure、现在的环境所以我选择了尝试出去看看。在大三的时候,原本天真的想考研留学两手抓,但发现自己的精力十分有限身心俱疲于是...
查看详情>>为助力药学院学子拓宽国际视野,提升跨境医药领域竞争力,深圳技术大学大学药学院于2025年4月18日举办“跨境医药人才卓越计划”专题活动。主持此次活动的老师为马湛卢老师和林文鸿老师,同时活动邀请了药学院高年级的同学吴子晗、陈肯以及钟媛怡前来分享经验。活动聚焦境外升学与交流实践,通过政策解析、经验分享与互...
查看详情>>2024年正值中法建交60周年,也是中法旅游文化年。4月13日至4月28日由法国高等教育署组织的每年一度法国高校春季巡展在全国六大城市北京、长春、长沙、成都、上海和广州举办。4月28日药学院马湛卢副教授,学院办公室主任曹园园老师和学院人事部马翔熹老师代表我院赴广州参加2024法国高校春季教育展广州站。法国高校春季教...
查看详情>>中法建交60周年,国家主席习近平应马克龙总统邀请赴法国进行国事访问之际,中法文化和高等教育交流传承两国建交精神,积极展开。2024年5月5日,法国大学理工学院院长联盟代表团一行抵达深圳,来访深圳技术大学。理工学院(IUT)属于法国高等教育公共服务,是公立大学内设学院,以教学实践与研究工作并重。其独特之处在...
查看详情>>1. 赴德交换生项目https://nbw.sztu.edu.cn/info/1021/45847.htm德国波恩莱茵锡格应用科学大学(Hochschule Bonn-Rhein-Sieg)自然科学系网页https://www.h-brs.de/en/anna国际交换学生信息网页https://www.h-brs.de/en/information-for-exchange-students专业选择我院学生选课表下载https://www.h-brs.de/sites/default...
查看详情>>1. 澳大利亚西澳大学学生个人直接报名;4月19日报名截止https://nbw.sztu.edu.cn/info/1021/45917.htm 2. 日本千叶大学学生个人直接报名;农林园艺项目5月30日报名截止,可穿戴设备设计项目6月15日报名截止https://nbw.sztu.edu.cn/info/1021/45922.htm 3. 英国中央兰开夏大学2024暑假访学项目,4月20日报名截止https://...
查看详情>>今天是来到波恩的第49天,时间过得很快也很慢。这段时间我发过很多次提问箱,朋友圈里的朋友们问的最多的问题就是“后悔去交换吗?”。我的答案一直是不后悔,目前为止没有,以后应该也不会后悔。在这一个多月里我经历了很多思考了很多。首先,这是我人生中第一次拥有一段只属于我自己的时光和一个只属于自己的空间,在...
查看详情>>回望过去短短一个月的交换生活,虽然时光短暂但确经历许多难忘的事情。这一段经历让我收获了许多感悟,成为我人生中一段宝贵的回忆。刚来到一个陌生的国度总会出现种种的不适应,不同的语言环境和不同的文化体系在一开始给了我极大的困扰。在与别人交流前总是十分紧张,担心别人听不懂我蹩脚的口语;也听不懂公交上报的...
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